Histoire
Где происходит действие «Бэлы» Лермонтова?
Крепость Каменный Брод как место действия повести
28 sept. 201313 min14,6 k lect.
Culture
Qumuqlağa tarixi muzey tarıqmı?
Qumuq milli muzey gerekmi degen soraw
27 sept. 20132 min3,8 k lect.
Culture
Къумукълагъа тарихи музей тарыкъмы?
Къумукъ милли музей герекми деген сорав
27 sept. 20132 min3,8 k lect.
Histoire
Краеведческий бюллетень «Таргу-Тау»
Оглавление первого выпуска бюллетеня краеведов «Таргу-Тау»
25 sept. 20133 min4,1 k lect.
Culture
Мурад ад-Дагестани из рода Аджаматовых
Художник Мурад Аджаматов, которого чтят в Ираке
21 sept. 201322 min5,7 k lect.
Linguistique
Разговор с Учителем
К 70-летию литературоведа Магомед-Ганипы Акаева: интервью
20 sept. 20136 min3,6 k lect.
Culture
Абусупиян Апенди – уьмметни берекети
Шейх Абусупьян Акаев — учёный и просветитель
20 sept. 20137 min4,8 k lect.
Culture
Qumuqlanı haqında bir neçe mifler
Qumuqlar haqda yayılğan yalğan xabarlanı qarawullaw
14 sept. 20134 min4,4 k lect.
Culture
Къумукъланы гьакъында бир нече мифлер
Къумукълар гьакъда яйылгъан ялгъан хабарланы къаравуллав
14 sept. 20134 min4,4 k lect.
Histoire
Поэт и Повелитель
Что на самом деле известно о ссылке Йырчы Казака
10 sept. 201314 min4,7 k lect.
Culture
Qoçqar (sentäbr)
Qoçqar — yılnı çink de çomart ayı
8 sept. 20135 min3,8 k lect.
Culture
Къочкъар (сентябр)
Къочкъар — йылны чинк де чомарт айы
8 sept. 20135 min3,8 k lect.
Culture
Yaman xasyatlanı yaxşı yanları — 4
Yarewkelik wa özge xasiyatlanı art yanı haqda oylar
3 sept. 20135 min3,5 k lect.
Culture
Яман хасиятланы яхшы янлары — 4
Яревкелик ва оьзге хасиятланы арт яны гьакъда ойлар
3 sept. 20135 min3,5 k lect.
Culture
Кумык – он и в Белоруссии кумык
Заметки студента о том, что значит оставаться собой
1 sept. 20133 min6,6 k lect.
Actualités
«Yaşlarıbız qalmağalğa tüşgenni süymeybiz»
Mahammatamin Mahammatow wa Zalimxan Waliyew Qaraman haqda
30 août 20139 min4,1 k lect.
Actualités
«Яшларыбыз къалмагъалгъа тюшгенни сюймейбиз»
Магьамматамин Магьамматов ва Залимхан Валиев Къараман гьакъда
30 août 20139 min4,1 k lect.